我非常喜欢音乐,但啥都不会,怎样自学音乐?从哪方面开始?谢谢!
适合人群18周岁~65周岁 五音不全,唱歌跑调; 从来没唱过,不敢唱,跟不上伴奏; 经常有K歌应酬,唱歌一般,不太自信; 想进一步提高歌唱水平的人士; 希望自己的演唱可以达到专业水平; 网络红人主播想进一步专业学习; 想通过学习参加比赛、活动、考级等; 想通过学习成为小歌唱家; 摆脱不会唱歌的尴尬【摘要】 我非常喜欢音乐,但啥都不会,怎样自学音乐?从哪方面开始?谢谢!【提问】 抖音快手上都有教的,然后还可以百度音乐入门视频教程,都可以的【回答】 不是我想要专门的【提问】 唱歌的,乐器的?【回答】 声乐【提问】 您等下,我问问【回答】 图片发不过去,我发个链接,您看下这样的行不行【回答】 htt北京的流行音乐学院有哪些?
北京的流行音乐学院大概有这些:中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院、北京现代音乐学院 专业院校相当好的:中央音乐学院 ,中国音乐学院,这两所音乐顶级院校,专业很全,能考上相当牛了。另外,除了这两个,其他艺术院校很好的:解放军艺术学院的音乐系有音乐和器乐,都很好,我很喜欢这个学校,很多毕业进文工团。 北京舞蹈学院有个音乐剧系,这个主要是舞蹈表演那些的,中国戏曲学院有音乐学,作曲及作曲技术理论,音乐表演三个专业,这个学校很好的 。北京电影学院有个录音艺术,音乐制作方向。 中央戏剧学院有音乐剧表演专业,还有播主等专业 中国传媒大学有音乐学,音乐学(声乐表演方向),录音唱歌经常会唱出大白嗓一般声音是属于那个音区
一般是属于用错了音区,一般还是出现在高音区更多 大白嗓是因为用说话的发声方式套到唱歌上的结果 为什么会唱歌大白嗓,第一是唱歌的时候过度用声带 第二是没有气息支持或者说气息与声音处于分离的状态 这里的气息是狭义的气息,是指用在正确的呼吸方法下唱歌时伴随着发声送出的那道气 而广义的气息我认为应该是指正确应用呼吸发声方法演唱流行歌的一个发声系统,是一套方法 那么回到正题来,我们要解决唱歌大白嗓,先来就是三步,1、发声,2、呼吸,3、气息支持 作者:目目老湿 链接:https://www.zhihu.com/question/26294263/answer/40030581 来源:知乎 著作权归作者所声乐大白嗓是不是真声多
是真声多,但是这是错误的发声方法,是外部肌肉挤压声带闭合的一种发声方法,通俗地讲 就是用说话的发声方法来唱歌,其实考究大白嗓的真声比例多少倒是没啥意义了,我们不如想想 如何改变: 作者:目目老湿 链接:https://www.zhihu.com/question/26294263/answer/40030581 来源:知乎 著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权。 这里给出的答案也是根据我自己的标准课程(也就是没有别的要求的普通流程) 的顺序来回答的,唱歌大白嗓其实是个很普遍的现象,但是如果要完全改掉 也是很困难的,应该说彻底脱离这个,就等于是会唱歌了 为了话题的集中性,本答案只探讨如何改变完全不懂音乐的人如何学音乐?
1、学习乐理。通常包括相对简单的基础理论,如读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。乐理主要包括音的高低、音的强弱、音的长短和音色,其中以音的高低和长短最为重要,音的高低决定于物体在一定时间的振动次数(频率)。音色是指音的感觉特性,是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。音的高低、强弱、长短、音色在音乐表现中非常重要。
2、学习视唱练耳。通常包括听觉训练、听写和视唱三部分,学习步骤可以分为音阶练习、音程的模唱与构唱、和弦连接练习、二声部的视唱练习等。视唱练耳能够发展音乐听觉,增强音乐记忆力,培养正确的音准和节奏感,获得熟练的读谱技能及丰富的音乐语汇。
3、学习和声。和声是两个或两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合,包含了和弦与和声进行。和弦是和声的基本素材,由3个或3个以上不同的音,根据三度叠置或其他方法同时结合构成。和声进行是指各和弦的先后连接。和声有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用,有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用。
4、学习曲式。曲式是乐曲的结构形式,在发展的过程中形成了各种段落,在这些段落所形成的规律性中,可以找出的具有共性的格式便是曲式。一首乐曲仅由一个乐段构成的称“一部曲式”,一般由两个各有四小节(或八小节)的乐句组成的'乐段'(专称为'方整性的乐段')在器乐曲中最为常见。
5、学习复调。复调是两段或两段以上同时进行、相关但又有区别的声部所组成。这些声部各自独立,但又和谐地统一为一个整体,彼此形成和声关系,以对位法为主要创作技法,同一旋律隔开一定时间的先后模仿称为模仿复调,不同旋律的同时结合叫做对比复调。 复调音乐的体裁有卡农、创意曲、赋格、经文歌、复调尚松、坎佐纳等。
6、学习演唱。正确的演唱方式是身体自然直立,保持自然放松,头部保持于眼睛向前平视稍高的位置,胸部自然挺起,两臂自然垂落,两肩略下后一点,小腹收缩,两脚一前一后稍分开,重量落在双脚上,面部,眼神要自然生动,嘴巴应当张得开,放得松,切记紧咬牙关,歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是由小腹到两眉之间形成一条直线,脖子和后背、腰部连成一线。演唱时可根据歌曲的内在情感赋予适当的动作,动作要简练大方,切忌矫揉造作,画蛇添足。
7、学习配器。配器是给一段旋律配上各种乐器,使之形成多声部的音乐。在分配乐器之前一般“主要声部”或“结构因素”就已经基本确立(注意措辞,是“基本确立”)。配器是作曲法的组成部分之一,需要学习的内容要点为各类乐器性能极其演奏法、乐曲原音响统一效果、各类乐器的音色对比与配合效果,配器还常用于现成乐曲配器,如将钢琴曲、重奏曲等改编为的管弦乐曲。
8、学习作曲。作曲是创作音乐的行为,或音乐的创作过程,需要运用基本乐理、复调、和声学、配器法、曲式结构的技术理论体系来表达创作者音乐思想的方法。曲式有很多种,无论是古典的还是现代的创新之作,都会包含对比、变奏、重复三个原则,音乐的进行、冲突和情绪的改变都来自于对比,如弦乐与木管、强与弱、快与慢、大调与小调等;变奏手法是将一个音乐材料在保留某些特征的情况下进行变化,比较简单的变奏是基本保持主题的旋律轮廓、节奏型甚至和声,只是添加一些小小的装饰;重复是指音乐材料的再次出现,为了让听者对音乐素材留下深刻印象,重复或者带有变化的重复就是必须的手段。