小朋友分一堆苹果，先把苹果再加3个给年龄较小的，然后把其余的一半加2个分给年龄比较大的，最后还剩4个苹
这堆苹果原来有30个。
解题方法：小朋友分一堆苹果，先把苹果（的一半）再加3个给年龄较小的，然后把其余的一半加2个分给年龄比较大的，最后还剩4个苹果，问这堆苹果原来有多少个？
反过来思考：最后剩4个，+2个，为后来的一半，则后来的一半为6个。6个乘以2为12个，即开始的一半减3个为12个，一半就是15个，15乘2为30个。
四则运算
加法：把两个数合并成一个数的运算。
减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
乘法：求两个数乘积的运算。
(1)一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便运算。
(2)一个数乘小数，是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。
(3)一个数乘分数，是求这个数的几分之几是多少。
除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
山羊把一篮子苹果的一半分给小兔，把剩下的一半多一个分给小鸟，最后剩下的5个分给小羊。篮子里有多少个苹
[（5+1）÷1/2]÷1/2
=（6x2）x2
=12x2
=24（个）
答：篮子里共有24个苹果。
本题考查分数乘除法应用。
从后向前推，把剩下的一半多一个分给小鸟，最后剩下的5个分给小羊，那就是说分给小鸟之前篮子里有（5+1）÷1/2二个苹果；利用相同的方法表示出篮子里总共有的苹果数，然后列式计算，由此回答问题即可。
扩展资料：
分数的计算需要注意：
1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。
2、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。
3、分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。
4、分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后能约分的要约分。