我的同桌作文怎么写

写作思路：可以通过细腻的描绘，讲述我的同桌的个性特点、我们之间的共享经验和互动，以及他/她如何影响我的学习和生活，展示我们之间的友谊和成长。下面分享3篇《我的同桌》作文，供大家参考｡

我的同桌作文 篇1：

我的同桌是一个十分胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——XX。

他的优点不多，但爱帮教师干活是他最大的优点。同时，他对我也十分照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问XX：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时XX因没带水彩笔被教师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”

虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另教师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计教师讲的什么资料他都没听见，只顾着写手里的作业。教师发现了，说他几次，他还是义无反顾。

我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自我吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东

都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，教师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。XX写完后，教师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知XX撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫XX。

我的同桌作文 篇2：

我此刻已经上四年级了，而当了我四年的同桌，就是班里名副其实的假小子XX，她虽然比较调皮，但她还是很负责人的。

XX长得很瘦，但不算高。她皮肤黝黑，就像个从农村走出来的孩子，这可能跟她调皮有关系。她长了一头又短又黑的卷发，不算浓的柳叶眉。XX的一对小眼睛仿佛是嵌在脸上的，十分漂亮。XX唯一的缺点就是她厚厚的嘴唇，又厚又小，整天像撅着嘴一样。

XX很调皮。一天大课间，我把刚刚从图书馆借来的书放在书包里，然后就出去玩了。不料，这一幕被假小子XX看见了。她转转眼珠，笑了一下，就赶紧走进教室……“叮叮”，上课了，这一节是自习课。我把作业写完后，就想看会儿书，可我把书包翻了个遍，也没有找到那本书。

我一下子慌了手脚，急得像热锅上的蚂蚁--丢一本书，可怎样向学校交待呀！我小声地问XX：“你看见我借的书了吗？”XX听了，装作一本正经的样貌回答：“没有呀。”我更加着急了，扫视着XX的位洞。突然，我在XX的书包下头发现了我借的书。“那是什么？”我皱起眉头问。“没什么。”XX说道，可她的脸却顿时变得通红。“哼！”我伸手把书拿了出来，瞪了一眼XX。就津津有味地看起书来。同时，她也很负职责，每一次教师交给我的任务都认真完成。

看，这就是我的同桌XX，一个既调皮又负责的假小子。

我的同桌作文 篇3：

在我小学六年的学习生涯中，和我同过桌的同学数不胜数，但给我留下印象最深刻的就是我此刻的同桌——XXX。

嬉皮笑脸、自言自语是他给我的第一印象。他长了一脸健康肤色，粗浓得像荆棘一般的眉毛下头嵌这一对对炯炯发光的眼睛，纯净得像山谷里幽深的清泉，再加上长长的睫毛和塌塌的鼻梁显露出他倔强的性格。

我们经常在一齐打打闹闹，可是大多数都是无聊而开玩笑的。有时他惹了我，我就使出全身劲儿，用“排山倒海”把他推出座位。这时，他没有找我算帐，而是使出他的绝招——“撒娇”，便装着充满稚气的声音对我说：“大姐姐，不要欺负我啦！”把前后两排的同学们逗得前仰后合，我也把火气抛向九霄云外，乐得合不拢嘴。

随着相处的日子慢慢增多，我们对彼此也更加了解，渐渐地竟也真的互相关照、帮忙，相处融洽。放心地把对方当作倾诉对象，不再有刚见面是那种陌生的感觉，想说什么就说什么。我们会在课上耳语，在课下闲扯。欢乐的时刻一齐分享，悲伤的心事一齐承受。

我们有类似的历经，相似的性格。可是在种种困难面前，我没有看他流过泪，更没有看他流失过信心。应对生活，他总是十分乐观，他不时整天只沉醉于痛苦与纠结之中，而是昂首挺胸，勇往直前。

我永远也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心。这就是我的同桌，一个让我百感交集的同桌；这就是我的同桌，一个陪我走过小学生涯的朋友。

求一部外国电影名：一个人站在一栋大厦的楼顶，穿着红色的带翅膀的衣服往下跳，想飞起来，在楼底下的人都

成龙在《我是谁》中，玻璃大楼跳下去有安全措施吗？

成龙在《我是谁》中，玻璃大楼跳下去有安全措施，但是是真的跳下去。在荷兰鹿特丹的一栋大楼外拍摄的就是上面提到的第二个场面。成龙要从顶层往下跳，沿着这栋大楼整个的外斜面冲下去，等冲到下面的边缘时，脚一定要刚好停住，再从边上爬玻璃跳进大楼里面。

尽管这一年成龙已经43岁，理论上已经过了强拼危险动作的年纪，而面对的高度是70米。不像《警察故事》有东西可以抓住向下滑落，这次，几乎什么都没有。

实拍之前，成家班的伙伴们在身上绑上绳子，慢慢地从顶楼往下滑，用手去细细地摸那个斜面，看看有没有凸起的钉子或尖锐的东西，这样试过一遍之后，确保安全。

准备拍摄，动作组正在做着周全准备，最基本的就是在地面上铺好垫子。成龙站在楼顶往下看，那几块垫子也就半个手掌那么大。成龙忽然感到一阵不适，心脏咚咚地狂跳，太阳穴就像打鼓一样。

成龙看到下面挤着所有的剧组成员，当地的消防队员，警察和救护车，以及很多赶来看热闹的观众，当地政府甚至为了拍摄而封桥封路。

扩展资料：

剧情简介：

科学家在南非发现了一种具有强大杀伤力的矿石，这种矿石如果经过震动便会产生极大的能量。中情局安排了9名特种兵到南非劫持了三名科学家和这种矿石，然而在返回途中飞机却失事坠落。

除了杰克被当地土著人救起，其他特种兵全部遇难。由于头部受到重创，杰克对曾经发生的一切完全失去了记忆，他不知道自己是谁，部落里的人也因为他总是自问“我是谁”而以此为他取了名字。

杰克的记忆总是断断续续，他仿佛回想起了飞机失事的片段，为了找到答案，他离开了部落。杰克偶然与赛车手兄妹相识，因及时救助受伤的赛车手使得杰克成为了报刊封面。

为此报社记者克丽丝汀打算给杰克做一期专访，但现在杰克根本没有这个心情，他唯一想知道的就是自己的身份。杰克出名后一个自称名叫摩根的中情局悄悄找到他，并为他做了脑部扫描，确认其因头部受到重创而丧失了记忆。

摩根留下了一张电话卡，要杰克记忆恢复后随时与自己联系，杰克本就一头雾水，现在南非警方又将其逮捕，称杰克绑架了非洲科学家，令整个事件更加扑朔迷离。

为了找到答案，无奈下杰克只得打伤警察逃了出来，并在克丽丝汀的资助下前往荷兰，因为那里是他唯一能够记起的城市。

在阿姆斯特丹街头，杰克拨通了摩根的电话，但很快便有一伙不明身份的人袭击了杰克。与此同时，杰克发现克丽丝汀并非普通记者，她随身携带大量神秘武器和窃听装置，无奈下克丽丝汀只得承认自己是中情局的特工。

现在中情局怀疑有内奸，于是派克丽丝汀假扮记者调查杰克，究竟事情的真相是怎样，现在杰克与克丽丝汀都没有丝毫线索。

事实上，当初中情局安排了9名特工带走了科学家和神秘矿石，正是摩根及其上司的阴谋。摩根将科学家和矿石带到实验室并打算将这种强大杀伤力的矿石高价卖给国际黑帮组织。

为了掩人耳目他又制造了飞机失事案，想要将这些身手敏捷的特工全部灭口再栽赃到他们头上，他没有想到杰克竟然侥幸逃生。现在摩根发现杰克的记忆逐渐恢复并且不停地调查，担心事情败露，因此安排人对其进行追杀。

与此同时黑帮成员也要将杰克灭口，加上南非警方的通缉令现在杰克真是无处容身。幸好在克丽丝汀的帮助下，最终杰克毁掉了摩根的计划，为牺牲的那8名特工报了仇，同时也阻止了更大灾难的发生。

参考资料：

百度百科-我是谁

离心力是由什么产生的？

离心力与向心力是一对作用力与反作用力，

离心力和向心力都是经典力学中的重要概念。离心力是指当物体做圆周运动时，向心加速度会在物体的坐标系产生如同力一般的效果，类似于有一股力作用在离心方向，它是一种假想的惯性力，现实中不存在。而向心力是物体沿着圆周或者曲线轨道运动时的指向圆心的合外力作用力，是一种真实存在的力。

时空由于引力产生扭曲，从而是物质因惯性产生张力，张力就是离心力引申。

场微气能量物质内旋，

内构分子体陨卫星恒。

间的高电或热磁外抛，

外离心力相反易真空。

离心力和向心力都是经典力学中的重要概念。

离心力是指当物体做圆周运动时，向心加速度会在物体的坐标系产生如同力一般的效果，类似于有一股力作用在离心方向，它是一种假想的惯性力，现实中不存在。

而向心力是物体沿着圆周或者曲线轨道运动时的指向圆心的合外力作用力，是一种真实存在的力。

向心力和离心力是物理专业学生经常混淆或误解的两个术语。

一个典型的误解是向心力指向物体的圆轨迹的中心，而离心力是向外的，好像两者的作用方向相反。然而，其中只有一种是真正的力量！

向心力与离心力

引起物体圆周运动的唯一力是向心力，它总是指向圆周路径的中心。例如，如果一辆 汽车 在转弯处转弯，使其沿曲线而不是直线运动的向心力是沿着 汽车 所画圆的半径来引导的。

另一方面，离心力是不存在的。就像“回到未来”的磁通电容器一样，这个术语的发明是为了帮助描述一些虚构的东西，尽管是基于一些真实的观察。圆周运动的效果往往会让物体感觉像是在向外“飞行”，一种向内的力引起这种体验的想法一开始似乎令人费解。

离心力是一种感觉

当 汽车 急转弯时，乘客可能会觉得自己被“扔”到了 汽车 的右侧。坐在过山车上的乘客可能会感觉到被推到了他们的座位上。

这些感觉是惯性的结果；然而，不是一种力量（尽管它可以被称为一种明显的力量）。惯性描述了物体抵抗运动变化的倾向，如牛顿第一定律惯性定律所描述。

当 汽车 突然转弯，或者过山车猛冲时，里面的人体已经在以某种速度向特定方向移动。根据惯性定律，这些物体最初抵抗速度的变化。

当 汽车 开始突然向左行驶时，乘客们仍在太空中向前移动——因此， 汽车 并没有被“向右抛”，而是在 汽车 突然移动时从左侧撞向乘客。一旦他们的身体赶上并开始向左移动，撞击感就结束了。

类似地，在过山车中，当过山车开始向上推动身体时，身体仍在向下移动。直到他们的身体赶上过山车的新速度，他们感觉自己就像被扔在推车的外面。他们的身体仍然朝着手推车移动，而手推车现在正朝着他们的身体移动。

向心力是如何工作的

向心力只是使物体绕圆周运动的一部分。另一个因素是线速度。当向心力与物体运动成直角时，物体必须是运动的，这样它才能绕圆周运动。

考虑一下绳子末端的一个球。对于一个人来说，要想让它绕着他们的头旋转，他们必须先用水平方向的部分（换句话说，不是直接进入或离开他们自己）。这个人把绳子拉紧，球开始围绕它们旋转，而不是飞出去。

为了让绳子上的球继续旋转，必须不断发生两件事：一个人必须不断拉紧绳子（通过拉绳），他们必须不断地增加轻微的水平推力，以保持球的直线运动，否则会因与空气的摩擦而减速。（然而，在太空中，由于球在真空中旋转时不会失去任何线速度，所以在太空中，人只需要拉动所教的绳子。）

如果球不动，人把绳子拉紧，球就会向内移动，而不是一个圆圈。如果球直接从人身上移动出来，他们拉着绳子，首先球会减速，然后改变方向，回到人身上，同样不是一个圆圈。

在这种情况下，把通过绳子传递的力称为向心力是没有意义的。它只是施加在球上的拉力。

向心力的来源

向心这个词只是用来描述任何垂直于物体线速度的力。许多物体之间的相互作用可以提供向心力。

例如，如前所述，一根绕着圆圈旋转的绳子向系在绳子末端的物体提供向心力。 汽车 转弯时，轮胎和路面之间的摩擦产生了向心力。由于引力向地球中心提供向心力，卫星在轨道上继续绕圆周运动。

在每一种情况下，如果向心力的来源突然消失，绳子，摩擦力或重力，物体就会停止圆周运动。更具体地说，它会以任何线速度以与该圆相切的方向飞离。

向心力和向心加速度

因为向心力是指向物体圆周中心的

事实证明经典理论模型根本就解释不了离心力！但是离心力在现实生活中又是绕不过去的客观存在。

所以，只有重新定义离心力，让它跟理论体系之间进行融合才是必然可行的办法。

为什么离心力必然存在并且必须存在？

一种自然力量的客观存在是不以人的意志为转移的，能做的只有怎么去证明它的存在了，就如同牛顿提出万有引力存在之前，人们也不能接受一种不需要接触的作用力能存在，而现在的人们已经习惯接受万有引力存在了，所以才知道万有引力这种超距作用确实是存在的。

离心力是被牛顿的向心加速度理论掩盖了的一种自然力，然而人们用牛顿理论永远也解释不了某些自然现象，比如行星光环形成原因，比如行星稳定于轨道上的原因（以至于发射卫星计算轨道和卫星速度需要假设存在一个虚拟的力才能计算出相关的量），甚至对于重力它也还没有搞清楚由什么因素构成！

所以离心力在理论体系里面其实是必须存在！

但是，现在的现状是它在理论体系里面并不存在，并且不可能存在。

原因在于它与经典理论体系之间的不兼容，也就是经典理论它以加速运动来描述了旋转运动现象，所以离心力就被掩盖了。

所以，为了拯救离心力的地位，我们只能为其打造新的力学理论体系。（这里我们并不是在否定经典力学的价值，而是为了解决存在的问题而发展新的理论）

新理论的出发点就是从惯性定律开始。因为惯性定律才是问题的核心关键。由于经典理论的惯性定律把惯性运动描述为物体做直线运动的模式，所以就把整个经典力学体系建立在研究物体直线运动的基础之上。很多问题甚至说几乎所有问题都从经典力学里面找到了答案。

然而，这个世界偏偏是做圆周运动的形式为主，所以可以想象一定存在很多问题是没有得到完美解决的，不识庐山真面目，只缘身在此山中。大家都没有跳出来看看当然不能发现它的异样！

所以，我们需要首先打造一个适用于圆周运动的运动学和力学参照系，就是圆周运动参照系。因为我们经典力学用的都是伽利略惯性参照系，也就是直线运动参照系，所以大家都以为世界上只有那么一种参照系了。

然而建立惯性参照系可是要有依据的！伽利略惯性系的依据是以惯性定律为基础和前提的，要不是被研究物体在做惯性运动，惯性系怎么能建立起来？怎么能叫惯性系？

所以惯性系也是建立力学模型的关键影响因素。

这些都不能变，但是对惯性运动的理解可以变！

也就是说某种惯性运动可以是跟经典理论里面描述的不一样的那种运动，也就是可以不是直线运动。很多人在这里可能会想这不是笑话嘛！惯性运动怎么可能不是直线运动？

那我们还是先从现实的实验依据说起。

要知道牛顿第一定律的出现跟伽利略的一个实验密切相关，就是桌面上滚小球的惯性实验。

现在实验是同一个实验，就是解读不同。

就是说伽利略的桌面滚小球的实验它并不是唯一的可以引导出小球一定会沿直线运动下去的结论。我们把万有引力因素去除掉可以得出牛顿第一定律，这是很理想的理论模型，并且实践证明也很成功。

然而，牛顿的惯性模型却是经过抽象加工的结果。要是不那样抽象加工呢？实验结果会是这样：它会在同一高度的水平面上围绕地球转动，也就是圆周运动。

基于这个惯性运动模型，我们建立圆周的惯性运动参照系是完全可以的！

圆周运动是惯性运动，这不正是我们宇宙天体的运动模式嘛！

为了区分经典的惯性运动概念，这里我们把这种惯性运动叫做平衡力作用下的惯性运动。

既然圆周惯性系可以建立，那么离心力在里面就可以安家了！它会跟万有引力一起把这个家园打造得更完美的。

于是向心力和离心力就会各得其所，从字面上也可以区分它们分别为趋向于圆心的力和背离于圆心的力，而不再去把离心力说成是向心力的分力。

在天体运动中万有引力就充当向心力，离心力则是惯性离心力，这两种力在宇宙演化过程中充当了各自重要的角色，缺一不可，是它们共同造就了这个完美的世界。我们所说的重力也是由它们共同决定的，所以就导致在自转越大的行星上重力受到的影响就越大。在自转半径越大的低纬度处，重力受到影响也越大，因为重力是万有引力与离心力形成的合力。

具体内容请参考《宇宙万物之惯性原理》。

向心力和离心力有什么区别。离心力是起点，向心力是止点。

没有离心力 只有离心作用

离心力和向心力，就如把一件物体绑在绳子的另一端，然后手拿着绳子作转圏运动让物体飞起来不会跌落时。物体就会有一个逃离的力叫离心力，如果一放手物体就飞走了，向心力就是用手牵着绳子不准物体飞走的这个力。于是两力平衡物体就匀速转圈。如果用力旋转只要不放手物体也不会飞离但会加快速度转圈运动，用速度去抵消拉力的向心力。离心力和向心力就是，一个想离开，一个拉进来，就这样简单。

跳弹的绳子会断吗